In Peer Review en Group Member Evaluation zorgt de Reviewer anonymity setting ervoor dat de opmerkingen van de reviewer anoniem lijken. In Peer Review maakt Submitter anonymity de inzender van bestand anoniem. De instellingen kunnen apart van elkaar worden ingeschakeld of tegelijkertijd worden gebruikt.

Reviewer Anonymity

Met deze functie kunnen leerlingen hun medeleerlingen anoniem beoordelen. Hoewel de leerlingen anoniem zijn, kan de leraar altijd zien welke leerling welke comment heeft geschreven. Daarom kunnen leerlingen nog steeds verantwoordelijk worden gehouden voor wat ze schrijven. De toegevoegde waarde van deze functie is dat wanneer een leerling zijn feedback bekijkt, deze feedback niet gelinkt is aan een bepaalde medestudent.

Fig. 1: Docenten kunnen deze functie aanzetten in de feedback settings.

Fig. 2: Student View- de namen van de studenten zijn vervangen door een fruitig pseudoniem. Wanneer self-assessment gebruikt wordt, is de eigen naam van de student zichtbaar.

Submitter Anonymity

Deze functie anonimiseert de hand-in van de leerling door de inzender een pseudoniem te geven. Docenten kunnen nog steeds zien wie het document heeft ingeleverd. De toegevoegde waarde is dat leerlingen die feedback geven, niet bevooroordeeld kunnen zijn wanneer ze review comments geven, omdat ze niet weten wie het document heeft ingeleverd.

Fig. 3: Leerkrachten kunnen deze functie aanzetten in de feedback settings.

Fig. 4: Student view - de namen van de leerlingen zijn vervangen door een fruitig pseudoniem.